Komunikasi Internasional dan Negosiasi
Komunikasi
adalah ketrampilan yang harus diasah. Dalam dunia yang selalu berubah ini, kita
diharapkan untuk terus meningkatkan keterampilan komunikasi kita. Keberhasilan
manajemen suatu perusahaan secara langsung berkaitan dengan kemapuan manajemen
untuk berkomunikasi dengan anggotanya untuk mencapai visi dan misi organisasi
perusahaan. Komunikasi antar naggota organisasi juga sangat penting untuk
penyelesaisan tugas.
Karena
kompleksitas organisasi yang meningkat demikian juga kebutuhan untuk system
komunikasi yang lebih efektif. Karena seluruh kegiatan usaha melibatkan
komunikasi, dan karena manajemen internasional adalah kompleks daripada
manajemen usaha dalam negeri, komunikasi yang efektif sangat penting bagi keberhasilan
operasi internasional. Mengenai dengan pelanggan, pemasok, instansi pemerintah,
dan sejumlah organisasi lain, perlu untuk berkomunikasi melintasi batas-batas
Negara. Dengan kata lain, untuk manajemen secara internasional, komunikasi yang
efektif sangatlah penting.
Makro dan Mikro Komunikasi Internasional
Komunikasi
internasional dapat dilihat dari dua perspektif, yaitu makro dan mikro.
·
Mikro
Pada
tingkat mikro memerlukan pemahaman masalah dan kesempatan yang datang dari
informasi dan komunikasi antar Negara. Pada tingkat ini pula, komunikasi
internasional meliputi pertukaran dalam perusahaan dan komunikasi melalui media masa,
telekomunikasi, dan teknologi, ekonomi, social, dan dampak budaya di setiap
Negara.
·
Makro
Pada
tingkat makro komunikasi internasional, menurut Mowlana dapat dilihat dari
empat perspektif yang berbeda:
1. Pendekatan
idealistis-humanistis
Pendekatan ini melihat komunikasi
internasional sebagai sarana bagi Negara dan masyarakat agar dapat terbawa bersama. Komunikasi internasional dianggap sebagai sumber kekuatan organisasi
internasionali yang dapat memperkerjakan untuk melayani masyarakat dunia.
2.
The
political proselytization approach
Pendekatan ini menganggap
komunikasi internasional sebagai media propaganda, pengiklanan, dan menciptakan
mitos.
3. Pendekatan kekuatan ekonomi
Pendekatan ini merupakan pandangan
semakin terlihat yang mendalilkan IC menjadi sumber kekuatan ekonomi
4. Masyarakat
international dapat juga dipandang sebagai sumber kekuatan politik.
Negara dapat berkomunikasi melalui media
masa, sastra, film, dan transmisi data. Peningkatan komunikasi antara
negara-negara berpotensi dapat meningkatkan pemahaman antar bangsa dan
masyarakat dan memperbaiki kondisi yang kondusif bagi perdamaian dunia.
Model komunikasi klasik
Kegiatan
yang khas dalam komunikasi yaitu dengan
melibatkan pengirim atau sumber komunikasi, penerima atau sasaran komunikasi,
dan umpan balik. Untuk mengirimkan pesan ke target media yang dapat digunakan,
seperti telepon, komputer, surat, atau dengan tatap muka.
Komunikasi
dapat berlangsung hanya jika pesan dari pengirim sampai kepada penerima .
persamaan tersebut adalah pada bahasa, pengalaman, pengetahuan, dan budaya yang
menyediakan kerangka kerja untuk komunikasi antara orang-orang.
Perbedaan
budaya, keragaman bahasa, dan perbedaan pengalaman dan pengetahuan menciptakan
hambatan untuk komunikasi. Jika penerima pesan, karena perbedaan ini, tidak
mampu untuk memecahkan kode pesan dan tidak dapat memahaminya, pesan tidak akan
mencapai tujuannya. Berikut ini, kita memeriksa tiga komponen dari proses
komunikasi.
o
Organisasi
Pada
segmen organisasi terdiri dari pengirim dan pengalaman di bidangnya, yang
meliputi sikap, pengalaman, pengetahuan, lingkungan, latar belakang sosial
budaya, dan nilai-nilai yang membedakan dirinya dari orang lain. Juga,
kemunculan segmen ini meliputi makna dan informasi bahwa pengirim bermaksud
untuk berbagi dengan yang lain.
o
Tujuan (detinasi)
Segmen
tujuan terdiri dari penerima, pendekodean, dan makna pesan. Setelah menerima
pesan, penerima mencoba untuk menguraikan makna dari kata-kata, simbol, dan
sinyal nonverbal, seperti gerakan tangan dan nada suara.
Mendengarkan
komposisi kata-kata, cara penyajian, dan tanda-tanda dan sinyal yang digunakan
dalam komunikasi yang lain, penerima menggunakan pengalaman bidangnya untuk
menafsirkan pesan. Ia mungkin mengalami beberapa "noise" dalam bentuk
kebingungan dan kesalahpahaman pesan.semua elemen telah dapat menyebabkan
distorsi dalam proses komunikasi dan mengakibatkan kesalahpahaman disebut
"noise". Banyak potensi sumber kebisingan ada ketika berkomunikasi
lintas budaya. Kita mempertimbangkan beberapa dari mereka berikutnya.
o
Umpan balik (feedback)
Komponen
yang penting dalam proses komunikasi adalah umpan balik (feedback). Umpan balik adalah sebuah umpan yang menghubungkan
segmen ke segmen tujuan kemunculan. Menyediakan informasi mengenai pesan antara
pengirim dan penerima. Melalui umpan balik, penerima mengirimkan informasi
kembali ke pengirim menunjukkan hasil komunikasi. Tanpa umpan balik, pengirim
tidak akan tahu apakah pesan telah diterima atau dipahami. Singkatnya, umpan
balik merupakan respon dan mekanisme kontrol dalam proses komunikasi.
Komunikasi Verbal Internasional
Seperti
rekan-rekan domestik mereka, para manajer internasional menggunakan komunikasi
verbal lebih dari media lainnya. Apa yang membuat komunikasi verbal berbeda
oleh para manajer internasional adalah
penggunaan pada bahasa asing. Seringnya, ketika berdiskusi proses komunikasi,
seperti yang dijelaskan sebelumnya, asumsi bahwa pengirim dan penerima pesan
menggunakan bahasa yang umum bahwa keduanya memahami.
Kita
telah membahas perbedaan bahasa dalam komunikasi, dan telah mencatat bahwa
perbedaan bahasa membuat komunikasi internasional yang sangat sulit. Kesulitan
akan bertambah timbul dari perbedaan lintas budaya dalam komunikasi nonverbal,
manajer yang ditugaskan untuk operasi internasional dapat memperoleh kemampuan
bahasa asing. Mereka mungkin, bagaimanapun, mengalami kesulitan memahami makna
penuh isyarat komunikasi verbal. Kita sekarang mempertimbangkan masalah dalam
komunikasi nonverbal.
Perbedaan Budaya Pada Komunikasi Non-Verbal
Komunikasi
terdiri dari komponen verbal dan nonverbal. Petunjuk komunikasi nonverbal
memberikan arti yang biasanya tidak disajikan dalam komunikasi verbal. Hanya
karena ada perbedaan budaya di antara berbagai kelompok nasional, sehingga ada
perbedaan dalam pola komunikasi, terutama dalam isyarat nonverbal. Perbedaan
isyarat komunikasi nonverbal dapat menjadi sumber kesalahpahaman. Manajer internasional
dapat sangat meningkatkan pemahaman mereka tentang orang-orang dari budaya lain
dengan mempelajari seluk-beluk makna bahwa isyarat nonverbal disampaikan.
Sementara
mereka memikirkan suatu tugas internasional baik disarankan untuk melakukan
studi khusus tanda-tanda nonverbal di negara tuan rumah, alternatif yang lebih
baik untuk membandingkan perbedaan-perbedaan ini adalah pada beberapa dimensi
umum. Kita memilih enam dimensi yang paling sering dibahas dalam hal budaya.
Enam dimensi tersebut yaitu ekspresif,
individualisme, peran jender yang kaku, jarak kekuasaan, ketidakpastian, dan
variasi kontekstual.
§ Ekspresif
(expressiveness)
Jika
kita mempertimbangkan dimensi ekspresif sebagai sebuah rangkaian, di salah satu
ujung rangkaian ini adalah tindakan yang berkomunikasi dengan kedekatan,
aksesibilitas, dan pendekatan. Pada ujung lain adalah perilaku yang
mengekspresikan menghindari dan jarak. Di Amerika Serikat, misalnya, tersenyum,
menyentuh, kontak mata, kedekatan, tubuh yang terbuka, dan semangat yang lebih
vokal adalah perilaku yang sangat ekspresif. Dalam hubungan yang positif,
individu cenderung untuk membalas perilaku ekspresif.budaya di mana orang
menunjukkan banyak ekspresi, seperti berdiri berdekatan satu sama lain dan
saling menyentuh, telah diberi label sebagai budaya "high-contact".
§ Individualisme
(Individualism)
Individualisme
adalah penekanan budaya pada identitas pribadi. Mendorong perilaku yang lebih
mementingkan diri sendiri. Dimensi budaya ini adalah salah satu dari empat yang
diidentifikasi oleh Hofstede sebagai hal yang penting dalam menunjukkan
bagaimana suatu budaya tertentu beroperasi. Dalam budaya individualistis,
diharapkan bahwa individu menjaga terutama kepentingan mereka sendiri dan
orang-orang dekat/keluarga mereka. Oleh karena itu budaya individualistis yang
longgar terintegrasi.
Kebalikan
dari individualisme adalah kolektivisme. Budaya kolektivis menekankan pada
kelompok (misalnya, keluarga, lingkungan, organisasi, dan negara) bukan
individu. Dalam masyarakat kolektivis, kepentingan dan tujuan dari individu
berada di bawah kepentingan kelompok. Orang mencari pemenuhan dan kebahagiaan
dalam harmoni kelompok. Kelompok memberikan keamanan kepada anggota, dan
melindungi kepentingan mereka dalam pertukaran untuk loyalitas mereka.
Dibandingkan dengan masyarakat individualistis, kolektivis lebih terintegrasi.
§ Gender Role Rigidity
Dimensi
ini mengacu pada kekakuan peran gender secara sosial. Dalam beberapa budaya
peran gender didefinisikan secara sempit. Dalam budaya tersebut masyarakat
diharapkan untuk berperilaku dalam peran gender secara sosial. Maskulinitas
diidentifikasi dengan ciri-ciri dan perilaku, seperti kekuatan, kecepatan
ketegasan, dan daya saing, kekuasaan, amarah, ambisi, dan pengejaran kekayaan.
Karakteristik dan perilaku feminin berhubungan dengan emosionalitas, kasih
sayang, kehangatan, dan perlindungan yang lemah dan yang membutuhkan.
§ Power
Distance
Power distance
adalah perbedaan dalam jumlah daya yang dimiliki oleh para anggota yang kuat
terakhir dari masyarakat. Jarak kekuasaan (power
distance) adalah yang ketiga dari empat dimensi budaya dasar yang
diidentifikasi oleh Hofstede.
Jarak
kekuasaan menciptakan hambatan komunikasi antara orang-orang dan mempengaruhi
perilaku nonverbal. Ketika ada tingkat tinggi jarak kekuasaan, bawahan
menunjukkan lebih banyak rasa hormat dan tampak lebih sopan di hadapan atasan.
Disarankan bahwa senyum terus menerus dari banyak orang Timur yang dibesarkan
di negara-negara jarak kekuasaan yang tinggi merupakan upaya untuk menghasilkan
harmoni sosial atau menenangkan atasan.
Juga,
dibandingkan dengan negara-negara jarak daya rendah, orang-orang dari budaya
jarak kekuasaan yang tinggi muncul untuk berbicara dalam suara rendah,
tampaknya tidak ingin mengganggu orang lain. sebaliknya, orang-orang dalam
budaya jarak kekuasaan rendah umumnya kurang menyadari bahwa suara mereka keras
mungkin menyinggung orang lain.
§ Ketidakpastian
Kultur menunjukkan resiko dan
ketidakpastian yang berbeda. Beberapa kultur memiliki keengganan lebih terhadap
resikodan ketidakpastian dan menghndari situasi yang ambigu dan beresiko.
Kultur yang lain dapat mentolerir situasi yang demikian dengan sedikit
kegelisahan. Budaya yang menghindari ketidakpastian dengan kuat biasanya aktif,
emosional, agresif, mencari keaamanan, tidak toleran.budaya yang sedikit
menghindari ketidak pastian itu kontemplatif, sedikit agresif, tidak emosional,
menerima resiko personal dan cenderung toleran.
Menghindari
ketidakpastian adalah yang keempat dari dimensi dasar budaya oleh Hofstede.dia
menemukan 10 negara yang menghindari ketidak pastian. Yunani, Portugis, Belgia,
Jepang, Peru, Prancis, Chili, Spanyol, Argentina, dan Turki. 10 negara lainnya
yang menghindari ketidakpastian tapi dalam porsi rendah adalah Singapura,
Denmark, Swedia, Hongkong, Ireland, Britania Raya, India, Filipina, Amerika,
Kanada.
Ketidakpastian
dan ambiguitas dapat menyebabkan stres dan kegelisahan. Orang yang tidak
terlalu menghindari ketidakpastian dan ambiguitas itu biasanya tidak sering
berkomunikasi formal dan kodefikasi tingkah laku yang rendah. Contohnya Amerika
yang lebih sering makan malam informal dibandingkan orang-orang yang lain.
§ Variasi Keluasan Makna
Variasi kultur dalam berkomunikasi ada dua. High Context dan
Low Context.
Kategori
masyarakat konteks budaya tinggi adalah suatu golongan masyarakat yang
memiliki suatu tingkat kompleksitas nilai dan budaya tinggi.
Hal ini dapat dilihat dari rumitnya hubungan antar anggota di
dalamnya sebab masing-masing anggota itu berlaku nilai budaya dan pranata yang
menjadi ciri khas konteks masyarakat tersebut. Sebaliknya kategori masyarakat
dengan konteks budaya rendah lebih memiliki kebebasan dalam berhubungan antar
anggotanya. Nilai-nilai yang berlaku pada konteks budaya rendah tidak serumit
pada masyarakat konteks budaya tinggi.
High
Context (HC) memiliki ciri sangat menjaga nilai tradisi, perubahan terjadi
sangat lambat, informasi tidak disampaikan secara ekplisit maka dari itu kita
tidak bisa menilai apa maksud dibalik kata-katanya.ini dapat menyebabkan salah
paham.
Orang-
orang yang HC biasanya self reflective, berkelompok, sensitif pada kerukunan
kelompok, menghormatihierarki dan otoritas,menjunjung tinggi kehormatan
keluarga. Contoh yang biasanya HC adalah Afrika, Amerika Selatan.
Low
Context (LC) orang-orangnya sangat simple, kalimat-kalimat yang dikeluarkan
tidak ambigu, jarang ewuh pakewuh, mengutarakan keinginannya secara langsung.
Biasanya mereka adalah para pemecah masalah.
Penilaian
prang terhadap para pelaku HC biasanya misterius, tidak informatif. Sedangkan
LC dinilai individualis, egois, tidak flexibel.
Diharapkan
dengan adanya model komunikasi ini maka tidak ada lagi hambatan dalam
berkomunikasi antar pribadai dalam konteks budaya, sebab sudah disadari adanya
adaptasi untuuk meminimalisir gangguan yang akan terjadi sehingga muncul sebuah
komunikasi yang ideal didalamnya.
§ Emosi
Ekspresi
emosi memiliki tempat yang penting dalam berkomunikasi. Ada enam emosi yang
terungkap diwajah. Marah, jijik, senang, sedih, terkejut, takut. Emosi yang
sering ditampakkkan pada masyarakat Amerika dan Eropa adalah peristiwa ulang
tahun, kebahagiaan fisik. Sedangkan pada masyarakat Jepang, relationship lebih
sering mengundang daripada takut, tangis, dan sedih. Berbeda dengan Eropa yang
merasa takut karena orag asing dan situasi beresiko.
Mempelajari
tanda-tanda kode komunikasi dapat meningkatkan hubungan antar budaya dan dapat
meningkatkan kemampuan manajer.
Kompetensi Komunikasi
Kompetisi
berkomunikasi seorang manajer internasional mutlak diperlukan untuk mencegah
cultural gap dengan masyarakat lokal dan untuk mengatasi cultural shock manajer
atas budaya masyarakat setempat.
Ada
dua pendekatan untuk belajar kompetensi komunikasi: kultur spesifik dan kultur
general.
Kultur
spesifik dengan pendekatan kompetensi komunikasi penyesuaian pada kultur lokal.
Kultur general dengan pendekatan kompetensi komunikasi tertentu berguna untuk
semua kultur. Kemampun komunikasi yang sukses di negara asing itu
1. Kemampuan
menghormati orang dan budayanya
2.
Kemampuan untuk
merespon tanpa menghakimi
3.
Membangun kembali basis
pengetahuan
4.
Empati
5.
Kemampuan untuk
mengerti orang-orang dengan nilaiyang tugs oriented
6.
Kemempuan untuk tidak
mendominasi interaksi
7.
Kemampuan bertoleransi
Jika seseorang memiliki
kompetensi komunikasi yang rendah, akan berakibat apada kesalah pahaman,
ketidak sesuaian antara pertanyaan dengan jawaban, lebih suka menjawab dengan
kode, atau satu kata.
Negosiasi Satu Budaya
Negosiasi
itu bagian penting dari bisnis. Untuk menciptakan business deal, peraturan
pekerjaan, atau kontrak antara perusahaan asing dengan pemerintah lokal.
Negosiasi internasional sangat rumit dan kompleks. Perbedaan hukum, regulasi,
standar, praktek bisnis, dan budaya. Negosiasi adalah bagaimana mencapai tujuan
bisnis yang diinginkan dengan lawan merasa puas dan kita tidak merugi.
Menyatukan dua ide hingga mencapai kesepakatan.
Negosiasi Intrakultural
Negosiasi
yang dilakukan pada organisasi atau perorangan yang memiliki kultur yang sama.
Ada tiga skil untuk negosiasi menurut Goldman. 1. Bawa idemu padukan dengan
realitas 2. Mengertilah presepsi orang lain sediakan alternatif 3. Temukan cara
bagaimana menguntungkan kedua belah pihak
Negosiasi
adalah kontes keinginan.
·
Empat Faktor Prinsip
Negosiasi
Orang.
Pisahkan orang dari masalah
Ketertarikan.
fokus pada ketertarikan bukan posisi. Posisi itu apa yang membuat dia berkata
ingin itu. Tapi keinginan bagaimana dia mau itu
Pilihan.
Tanamkan pilihan untuk kepentingan bersama. Dia akan memikirkan pilihan jika
merasa diuntungkan
Kriteria.berpegang
teguhlah pada kriteria yang objektif. gunakan sebagai pilihan terakhir, jangan
menekan, jangan sampai negosiasimenjadi pertunjukkan keinginan.
Ada
tiga tahap prinsip negosiasi.
1. Analisis
Sebelum ke meja negosiasi, perlu
persiapan. Menilai kondisi situasi. Bisa dilihat dari empat faktor dasar tadi.
2. Planning
Prioritaskan keinginannmu dan atur
objekyang realistis.
3. Diskusi
Ajak berkomunikasi aktif. Lawan akan
banyak mengutarakan apa yang dia pikirkan. Ini akan mempengaruhi hasil
negosiasi.
Gaya Negosiasi Amerika
Menggunakan
logika dan sistem perintah.. mereka melakukan negosiasi dengan banyak asumsi
mera bisa memimpin di banyak faktor. Mereka melakukan sendiri, komunikasi
informal dan terbuka, kompetitif,
Negosiasi Beda Budaya
Komunikasi efektif
adalah pilar suksesnya negosiasi. Negosiasibeda budaya biasanya lebih sulit. Budaya
masuk ke dalam negosiasi. Bisa kita lihat contoh dari negara Jepang, mereka
menyiapka tim negosiuasi yang besar untuk menyambut Amerika yang tidak
ragu-ragu mengirim sepasang negosiatornya. Pada jepang, kebersamaanitu sangat
penting, berbeda dengan amerika yang individualis.
Kesimpulan
Tanpa
komunikasi organisasi tidak akan berfungsi. Dengan komunikasi kita saling
berbagi informasi, pengetahuan, kepercayaan, nilai. Kita juga saling berbagi
ide, opini, perasaan dengan yang lain.
Komunikasi
terapai ketika kita berhasil menyampaikan informasi ke lawan bicara dan dia
mengerti.
Perbedaan
budaya kadang menyebabkan miskomunikasi. Manajer internasional harus belajar
bagaimana berkomunikasi dalam kultur yang berbeda agar tidak terjadi
miskomunikasi.dia dapat mengimprovenya dengan terjun praktek.
Meskipun
komunikasi verbal dan tulis dominan, tapi ada komunikasi lainnya yang dapat
membantu dalam berkomunikasi. Ekspresi, tanda, kode,. Seorang manajer yang
tidak terbiasa menggunakan kominikasi yang implisit akan kesulitan.
Untuk
menegosiasi kesepakatan bisnis, manajer perlu menyesuaikan dengan kultur yang
ada. Supaya tujuan tercapai dan kedua belah pihak merasa puasa.
COMMUNICATION ACROSS CULTURES
Komunikasi
adalah tentang bagaimana kita
menyampaikan makna kepada orang lain. ini adalah cara utama untuk menjangkau
orang lain, untuk bertukar ide dan komoditas, mengembangkan, dan membubarkan
hubungan, dan melakukan bisnis. dalam satu budaya atau bahasa kelompok itu
sendiri, komunikasi sering menjadi sebuah permasalahan - khususnya pada
kelompok usia, wilayah geografis, dan juga jenis kelamin.
Budaya
dan komunikasi :model
Dalam pertukaran lintas budaya antara
manajer dari berbagai daerah, tujuan utama melakukan komunikasi adalah untuk
mencari ide-ide, informasi, pelanggan, dan kadang-kadang juga membentuk
kemitraan antara kedua belah pihak.
Ada banyak model yang komprehensif yang
mencoba untuk menggambarkan berbagai unsur dari proses komunikasi. Upaya secara
langsung berfokus pada interaksi antara budaya, komunikasi, dan pertukaran
dalam pekerjaan lingkungan.
Contoh gambar :
Bahasa,logika, dan komunikasi
Bahasa
dan logika merupakan hal utama untuk kita mengerti bagaimana orang lain
berkomunikasi dan sebagai patokan bagaimana kita harus berinteraksi dengan
mereka
·
Bahasa dan struktur
bahasa
Bahasa
dan struktur bahasa terkait erat dengan budaya. sementara budaya memberikan
arti dan makna membuat mekanisme, bahasa berisi simbol-simbol untuk
memfasilitasi ekspresi makna tersebut. di satu sisi bahasa mencerminkan budaya
karena bahasa menggambarkan pikiran, ide, artefak yang relevan dengan kelompok
budaya. melalui bahasa kita berbagi informasi, mengajar, dan belajar bagaimana
untuk berperilaku dengan baik dan tepat. di sisi lain, budaya mencerminkan
bahasa karena bahasa menyediakan sarana yang kita mengatur pikiran kita dan
menggambarkan dunia di sekitar kita.
·
Logika budaya dan
berbagi makna
Pada
intinya, komunikasi interpersonal dalam komunikasi budaya umum dan lintas
khususnya adalah sebuah proses interaktif, yang membutuhkan dua orang atau
lebih untuk bertukar pikiran, gagasan, emosi, pertanyaan, usulan, dan
sebagainya, dalam upaya untuk menemukan landasan bersama. itu adalah inti dari
bagaimana kita melakukan bisnis, negosiasi kontrak, kelompok memimpin, bekerja
dengan anggota tim, dan memotivasi karyawan.
Logika
budaya itu sendiri, proses menggunakan asumsi kita sendiri untuk menafsirkan
pesan dan tindakan bagi orang lain, dengan demikian hipotesa memotivasi mereka
dan niat.
Lingua franca dan pemahaman pesan
Yang
menjadi hal utama dalam pemahaman pesan tersendiri adalah “bahasa apa yang di
gunakan?” seperti yang sudah diketahui bahasa inggris merupakan bahasa dunia.
Hampir semua manajer di seluruh dunia fasih berbahasa inggris, namun terjadi
masalah pula antara menggunakan british-english atau American-english.
Tantangan
manager dalam menghadapi pembicara non-native, contoh:
Strategi komunikasi lintas budaya
Orang-orang
mulai mempersiapkan interaksi yang akandatang, dengan asumsi bahwa mereka
memiliki waktu untuk mempersiapkan apa jenis strategi komunikasi dan
kecenderungan prilaku manajer.
Isi pesan
Menggambarkan
apa pengirim mencoba untuk sampaikan dalam pesan. biasanya sebagai titik pusat
pesan.
Topic
tepat untuk diskusi :
Dalam
beberapa budaya, anda dapat bertanya tentang keluarga. Bahkan sering dianggap
tidak sopan untuk tidak bertanya.
Namun
untuk budaya lainnya, bertanya soal keluarga merupakan hal yang tidak sopan.
Seperti bertanya mengenai agama, umur, dan lain-lain
Nilai
ini memiliki arti yang berberda pada setiap budaya
Afirmasi
dan penolakan :
Penggunaan
afirmasi dan penolakan dapat dipengaruhi oleh budaya. dlm hal ini, beberapa
budaya (Asia) biasanya lebih memilih untuk menyampaikan pesan quitely
menggunakan teknik komunikasi diam atau tersembunyi. sementara yang lain (negara
Jermanik) lebih memilih format komunikasi yang lebih langsung dan lisan.
Pesan Konteks
Komunikasi
sangat meresap dalam kehidupan kita sehari-hari sehingga terkait dengan budaya
seperti yang dikatakan oleh beberapa peneliti yang berpendapat bahwa ada
kemungkinan untuk memisahkan komunikasi dari budaya.Bagi mereka, budaya adalah
komunikasi.Seorang Antroplog Edward T. Hall menunjukkan bahwa orang-orang juga
berkomunikasi satu sama lain melalui perilaku, bukan hanya kata-kata, ini
menunjukkanadanya asumsi yang mengatakan bahwa ada budaya yang sering
menggunakan “komunikasi diam” dan digunakan untuk menyampaikan makna tanpa
kata-kata. Komunikasi diam adalah penggunaan komunikasi non-verbal atau visual
(misalnya, ekspresi wajah, gerak tubuh, penggunaan ruang pribadi, lingkungan
mewah, dll).
Makna
penting dari komunikasi diam, atau non verbal, komunikasi dapat ditemukan di
sebuah temuan baru-baru ini bahwa komunikasi verbal biasanya membawa kurang
dari 35% dari makna dalam komunikasi dua arah, ini menunjukkan bahwa
karakteristik non verbal yang menjadi sangat penting ketika berkomunikasi di
seluruh budaya.
Dalam
konteks budaya rendah, seperti
Jerman, Skandinavia, dan Amerika Serikat, konteks sekitar pesan, jauh lebih
penting daripada pesan itu sendiri. Konteksnya hanya menyediakan pendengar
sedikit informasi yang berkaitan dengan pesan yang dimaksudkan.Akibatnya,
pembicara harus lebih mengandalkan pada penyediaan pesan yang lebih besar,
serta jaminan lainnya seperti dokumen tertulis dan iklan kaya informasi.
Dalam
konteks budaya tinggi, seperti yang
ditemukan di banyak bagian Asia dan Timur tengah, konteks yang dalam pesan yang
disampaikan (yaitu, isyarat-isyarat sosial di sekitar pesan) yang seringnyasama
pentingnya dengan pesan itu sendiri. Memang, cara untuk mengatakan sesuatu bahkan bisa menjadi lebih penting daripada
kata-kata yang sebenarnya yang digunakan.
1. Ekspresi
Wajah
Ekspresi
wajah merupakan komponen penting dari komunikasi nonverbal. Sedangkan beberapa
ekspresi wajah yang cukup universal - ekspresi kebahagiaan, kesedihan, marah,
takut, jijik, dan kejutan - dan biasanya dapat dikenali oleh orang-orang dari
hampir semua budaya, penelitian telah menunjukkan bahwa individu lebih mampu mengenali
emosi orang dari budaya mereka sendiri daripada dari budaya lain.
2. Ruang
Pribadi
Seringkali,
ruang pribadi juga dapat bervariasi di seluruh budaya. Dalam beberapa budaya,
termasuk orang-orang dari Amerika Utara, Eropa Utara, dan sebagian besar Asia,
orang cenderung untuk tetap relatif berjauhan ketika berbicara satu sama lain,
bahkan di antara teman-teman yang baik, agar tidak menyerang ruang pribadi atau
individu siapa pun. Dalam budaya lain, seperti di Amerika Latin dan
negara-negara Arab, orang cenderung untuk berdiri lebih dekat bersama-sama
ketika berbicara atau melakukan bisnis..
3. Bahasa
Tubuh
Bahasa
tubuh merupakan cara orang bergerak, berdiri, duduk, dan berjalan. Ini juga
dapat mengirim pesan penting kepada orang lain, apakah mereka berniat atau
tidak. Melalui gerakan tubuh, individu mengkomunikasikan sikap mereka tentang
orang lain, serta keadaan emosional mereka. Untuk contoh, ketika orang gugup,
mereka memiliki kecenderungan untuk merasa gelisah, mengetuk-ketuk atas meja dan sebagainya.
4. Komunikasi
Rahasia
Ini
adalah pesan yang biasanya ditujukan secara eksklusif di orang dalam kelompok
atau organisasi, dan dapat termasuk penggunaan protokol, formalitas, simbol,
atau "aturan" antarpribadi yang dirancang untuk menyampaikan pesan
yang sering tidak diketahui oleh orang luar.
Protokol komunikasi
Protokol
komunikasi yang berfungsi untuk membatasi batas-batas apa yang dianggap
komunikasi dapat diterima. Dalam arti, protokol ini menentukan "aturan
jalan" ketika berkomunikasi dengan orang dari budaya lain.
1. Formalitas
Yang Sesuai
Pertama-tama,
protokol komunikasi memberikan sejumlah formalitas percakapan - pedoman formal
dan kadang-kadang aturan yang sangat eksplisit - mengenai pedoman percakapan
diterima atau disukai; yaitu, yang berkaitan dengan bagaimana dan kapan pesan
dapat disampaikan dengan tepat.
2. Perilaku
Yang Sesuai
Protokol
komunikasi juga membimbing orang-orang dalam hal perilaku yang tepat yang
menyertai pembicaraan mereka. Orang menyampaikan makna berdasarkan cara mereka
berbicara dan nada, kecepatan, dan volume suara yang mereka gunakan. Namun,
variasi verbal digunakan berbeda di berbagai negara.
Teknologi - Mediasi komunikasi
Artinya,
teknologi komunikasi baru dan banyaknya peningkatan kecepatan komunikasi
yangdibutuhkan banyak manajer untuk bekerja lebih cerdas saat mereka bekerja
lebih cepat.
1. Kurangnya
Informasi Kontekstual
Selain
perbedaan budaya, kurangnya konteks umum juga dapat membuat sulit manajer untuk
menginterpretasikan informasi dari jauh.Misalnya. jika manajer Kanada kami
memiliki pertemuan pada jam di 08:00 pagi, namun lalu lintas lokal atau cuaca
lokal sangat buruk dan rekannya yang berasal dari Brasil gagal untuk datang
tepat waktu, dia mungkin dengan cepat menyimpulkan bahwa ia harus terjebak
dalam lalu lintas atau mengalami kesulitan tiba karena kondisi jalan licin atau
badai. Namun, jika rekan Brasil-nya berada di Sao Paolo dan gagal untuk online
pada 08:00, ia tidak memiliki informasi kontekstual untuk menyimpulkan apa-apa.
Rekan-nya mungkin tidak merespon pada waktu yang disepakati karena ia
menggunakan waktu polychronic bukan waktu monochronic, telah kehilangan minat
dalam melakukan bisnis dengan perusahaan-nya, atau sedang sakit atau terluka.
2. Asumsi
Tentang Pengetahuan Timbal Balik
Satu
studi menemukan bahwa dalam kondisi yang sama, individu yang berkomunikasi
melalui teknologi virtual berbasis teks dipertukarkan rata-rata 740 kata per
Olahpesan, sementara indivisuals berkomunikasi secara lisan bertukar rata-rata
1.702 kata atau lebih, dari dua kali sebanyak komunikasi virtual. Ini, tentu
saja, dapat dimengerti karena seringkali sulit untuk mengetahui informasi apa
yang paling relevan dengan pertukaran dan dibutuhkan banyak pekerjaan untuk
menuliskan rincian realitas sehari-hari mereka, tidak tahu bagian-bagian yang
mungkin relevan dengan anggota tim yang tersebar. Akibatnya, pesan email ke
subordinatif untuk "mendapatkan ini dilakukan sekarang" mungkin
berarti Anda harus menyelesaikan pekerjaan segera terlepas dari biaya, risiko,
hubungan mitra, atau bahkan kendala hukum.Atau mungkin berarti, sederhana,
mendorong sekeras yang Anda bisa, tetapi tidak mengacak-acak bulu siapa pun.
Untuk menempatkan ini dengan cara lain, kata keterangan dan kata sifat sering
korban jiwa pertama bof komunikasi elektronik.
3. Kerusakan
Teknologi
Lebih
jauh lagi, bahkan ketika para anggota tersebar berkomunikasi dan mengurus
informasi, teknologi dapat menyebabkan kerusakan informasi seperti kebocoran
informasi yang mungkin tidak akandisadar oleh para mitrai. Sebagai contoh, email
tidak dapat mencapai tujuan akhir mereka, lampiran mungkin tidak tersampaikan,
adanya versi yang berbeda dari dokumen atau mungkin kesalahan beredar, dan
sebagainya.
4. Komunikasi
Asinkron
Masalah
ini adalah informasi asinkron, atau komunikasi di seluruh anggota tim yang
berbeda secara signifikan melalui telepon, video konferensi, atau sistem pesan
yang sulit untuk diatur. Berkomunikasi asinkron berarti bahwa seseorang harus
bersedia sangat awal di pagi hari atau sangat larut malam, tidak selalu
kejadian yang populer bagi orang yang harus bangun sangat pagi atau pergi ke
tempat tidur sangat terlambat.
Komunikasi Dengan Cepat
Seperti
yang telah dibahas dalam bab ini, komunikasi lintas budaya adalah sebuah proses
di mana individu dari pesan pertukaran latar belakang budaya yang berbeda untuk
mencapai sesuatu - menegosiasikan kesepakatan, berbagi informasi,
mengkoordinasikan kegiatan, dan sebagainya. Tantangan komunikasi tersebut ada
dua.Pertama, sering ada sedikit
kesamaan - basis pengetahuan dari kedua belah pihak berbeda dan tidak jelas apa
yang dikenal. Kedua, cara di mana
pesan yang disampaikan - topik, protokol, dan perilaku - kadang-kadang secara
dramatis berbeda, sehingga sulit bagi pihak untuk menafsirkan pesan.
Dalam
keadaan ideal, manajer global yang sukses akan bekerja untuk membangun
hubunganyang sehat dalam jangka panjang serta produktif antar interpersonal
dengan rekan-rekan dan mitra di seluruh dunia mereka. Namun, dalam banyak kasus
(terutama dalam kasus frequent flyer), waktu adalah sebuah kemewahan yang tidakmereka miliki.
Pengetahuan
biasanya didefinisikan sebagai keakraban yang diperoleh oleh pengalaman nyata.
Dengan kata lain, pembelajaran terjadi ketika individu memahami dan mengubah
pengalaman mereka menjadi pengetahuan baru. Proses penciptaan pengetahuan
terdiri dari empat tahap: Pengalaman, observasi, refleksi dan konseptualisasi
abstrak. Belajar melalui pengalaman adalah proses trial and error di mana
individu pengalaman tidak memenuhi harapan, yang mengarah ke refleksi,
identifikasi solusi, dan eksperimen dengan perilaku baru. Individu
mengidentifikasi perilaku sukses dan memasukkan mereka ke dalam teori tentang
bagaimana berperilaku.
Idealnya,
sebagai individu dari budaya yang berbeda dan saling berinteraksi, mereka
mengembangkan cara yang lebih baik untuk berkomunikasi dengan satu sama lain.
Namun, jika pembelajaran tidak terjadi, interaksi akangagal dan hubungan akan
rusaka. Sebuah interaksi antarbudaya yang efektif adalah hasil dari belajar
saling sukses, di mana dua pihak atau lebih menegosiasikan cara berkomunikasi
dan bekerja sama. Kita dapat mengidentifikasi setidaknya empat langkah dalam
proses ini:
1.
Negosiasi
Identitas
Identitas
adalah jawaban untuk pertanyaan "who am i" dan itu adalah mekanisme
utama melalui mana individu membuat kategori dan mendefinisikan diri mereka
dalam hubungannya dengan orang lain. Proses kategori ini mempengaruhi persepsi
seseorang tentang posisinya dalam hubungannya dengan orang lain, serta
bagaimana dia bertindak dan merasa tentang interaksi.
2.
Negosiasi
Makna
Artinya
mengacu pada interpretasi individu menetapkan ke pengalaman dan pengamatan
mereka. Sebagai contoh, di beberapa budaya mempertanyakan bos itu berarti
profesionalisas; tetapi pada budaya lain, itu bias berarti kurangnya rasa
hormat.
3.
Negosiasi
Aturan
Setelah
individu menyepakati identitas yang dapat diterima dan maknanya, mereka perlu
bernegosiasi mengenai aturan baru yang akan menginformasikan hubungan mereka.
Aturan-aturan ini yang mirip dengan teori aksi dan, dari waktu ke waktu, menciptakan
konteks umum.
4.
Negosiasi
Perilaku
Akhirnya,
setelah individu mengembangkan teori-teori baru aksi dan menyetujui seperangkat
aturan budaya untuk memandu interaksi, mereka harus bernegosiasi perilaku baru,
atau melakukan hal-hal dengan cara yang berbeda.
Singkatnya,
belajar untuk berkomunikasi "on the fly" mengharuskan manajer untuk
terlibat dengan orang lain dalam suatu proses interaktif di mana kedua belah
pihak merasa nyaman dengan posisi mereka masing-masing (identitas), menyepakati
makna dari apa yang dikomunikasikan, menetapkan beberapa aturan untuk
membimbing hubungan mereka, dan terlibat dalam perilaku yang sejalan dengan
aturan dan makna tersebut.
Catatan Manajer: Komunikasi Lintas Budaya
Ketika
kita membahas "aturan jalan" dalam komunikasi lintas budaya, kita
harus ingat bahwa jalan yang berbeda memiliki aturan yang berbeda, dan bahwa
manajer global tidak bijaksana jika mengabaikan perbedaan-perbedaan ini.
Berikut ini ada tiga tindakan konkrit yang dapat dilakukan manajer:
1.
Meningkatkan
Kejelasan Pesan
Pesan
manajer yang berujung tatapan kosong, ketidaktauan, tidak adanya tanggapan
ataupun adanya tindakan tetapi yang menunjukan suatu kebingungan merupakan
salah satu kesalahan dari berkomunikasi.Meskipun sulit untuk menjelaskan tanpa
lebih detail, setidaknya manajer dapat bekerja pada tiga isu yang berhubungan
dengan kejelasan pesan: isi pesan, kejelasan bahasa dan strategi komunikasi
(pengiriman gaya).
è Isi Pesan
Pertama,
meskipun mungkin terdengar jelas, langkah pertama menuju komunikasi lintas
budaya yang sukses adalah isi pesan -
untuk mengetahui apa yang ingin Anda katakan dan mengatakan dengan jelas,
mengulangi pesan utama dengan cara yang berbeda.
è Kejelasan Bahasa
Kedua,
mempertimbangkan kejelasan bahasa.Peluang untuk kesalahpahaman berlimpah di
hampir semua interaksi antarbudaya.Dalam situasi seperti itu, orang sering
tidak berbagi logika budaya umum untuk membantu mereka mengisi kesenjangan dan
memahami potongan informasi yang hilang.
è Gaya Penyampaian
Dan
ketiga, orang menggunakan gaya penyampaian yang berbeda untuk berkomunikasi.
Gaya ini dipengaruhi oleh latar belakang budaya masyarakat, preferensi pribadi,
dan konteks peristiwa komunikasi.
2. Meningkatkan Pemahaman
Pesan
Peristiwa
komunikasi umumnya dianggap sukses bukan ketika semua orang setuju dengan
proposal, permintaan, atau permintaan, melainkan semua orang setuju tentang
arti apa yang sedang dikomunikasikan.Mengungkap asumsi budaya melibatkan dua
perilaku: Pertanyaan dan Advokasi.
è Pertanyaan
Perilaku
pertama, pertanyaan, yaitu mengacu kepada mengeksplorasi dan mempertanyakan
alasan sendiri dan alasan yang lain. Pertanyaan membutuhkan adanya penangguhan
penilaian, melepaskan pemahaman sebelumnya, dan menoleransi ketidakpastian
sampai pemahaman baru dapat dibuat.
è Pembelaan
Perilaku
kedua, advokasi, mengacu pada mengekspresikan dan diri mengenaiapa yang sedang
difikirkan dan diinginkan. Pembelaan menyarankan agar menyatakan dengan jelas
apa yang Anda pikirkan dan inginkan, dan menjelaskan alasan di balik pandangan
Anda.
3.
Meminimalkan
Gangguan Komunikasi
Akhirnya,
bahkan ketika kita berusaha untuk menjadi jelas dan berhati-hati untuk
mengungkapkan asumsi, ada waktu dimana komunikasi tidak bekerja.Dalam situasi
ini, penting untuk melihat - secepat mungkin - bahwa ada masalah sehingga kita
dapat mengambil langkah-langkah untuk memulihkan itu.
Untuk
melihat bagaimana masalah dapat teratasi dengan nyata, makan ada beberapa
contoh sederhana, yaitu:
è Pertama,
ketika seseorang gagal cobalah untuk berhenti berbicara tentang sesuatu dan terus
mengulanginya lagi dan lagi, kecenderungan pertama adalah memberi label orang
atau situasi itu sangat menjengkelkan.
è Kedua,
jika seseorang yang ramah dan informal tiba-tiba menjadi formal dan
"resmi", atau seseorang yang banyak bicara tiba-tiba menjadi diam,
ini mungkin merupakan tanda bahwa perintah tersebut tidak diterima atau
dipahami.
è Dan
ketiga, kadang-kadang dua orang sepakat pada sesuatu, tetapi mereka tidak
mengakuinya. Hal ini sering terjadi dalam tim multikultural, dua orang berdebat
berjam-jam tentang sesuatu yang mereka benar-benar setuju, tapi tidak
menyadari.
ASSALAMUALAIKUM SAYA INGIN BERBAGI CARA SUKSES SAYA NGURUS IJAZAH saya atas nama bambang asal dari jawa timur sedikit saya ingin berbagi cerita masalah pengurusan ijazah saya yang kemarin hilang mulai dari ijazah SD sampai SMA, tapi alhamdulillah untung saja ada salah satu keluarga saya yang bekerja di salah satu dinas kabupaten di wilayah jawa timur dia memberikan petunjuk cara mengurus ijazah saya yang hilang, dia memberikan no hp BPK DR SUTANTO S.H, M.A beliau selaku kepala biro umum di kantor kemendikbud pusat jakarta nomor hp beliau 0823-5240-6469, alhamdulillah beliau betul betul bisa ngurusin masalah ijazah saya, alhamdulillah setelah saya tlp beliau di nomor hp 0823-5240-6469, saya di beri petunjuk untuk mempersiap'kan berkas yang di butuh'kan sama beliau dan hari itu juga saya langsun email berkas'nya dan saya juga langsung selesai'kan ADM'nya 50% dan sisa'nya langsun saya selesai'kan juga setelah ijazah saya sudah ke terima, alhamdulillah proses'nya sangat cepat hanya dalam 1 minggu berkas ijazah saya sudah ke terima.....alhamdulillah terima kasih kpd bpk DR SUTANTO S.H,M.A berkat bantuan bpk lamaran kerja saya sudah di terima, bagi saudara/i yang lagi bermasalah malah ijazah silah'kan hub beliau semoga beliau bisa bantu, dan ternyata juga beliau bisa bantu dengan menu di bawah ini wassalam.....
ReplyDelete1. Beliau bisa membantu anda yang kesulitan :
– Ingin kuliah tapi gak ada waktu karena terbentur jam kerja
– Ijazah hilang, rusak, dicuri, kebakaran dan kecelakaan faktor lain, dll.
– Drop out takut dimarahin ortu
– IPK jelek, ingin dibagusin
– Biaya kuliah tinggi tapi ingin cepat kerja
– Ijazah ditahan perusahaan tetapi ingin pindah ke perusahaan lain
– Dll.
2. PRODUK KAMI
Semua ijazah DIPLOMA (D1,D2,D3) S/D
SARJANA (S1, S2)..
Hampir semua perguruan tinggi kami punya
data basenya.
UNIVERSITAS TARUMA NEGARA UNIVERSITAS MERCUBUANA
UNIVERSITAS GAJAH MADA UNIVERSITAS ATMA JAYA
UNIVERSITAS PANCASILA UNIVERSITAS MOETOPO
UNIVERSITAS TERBUKA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
UNIVERSITAS TRISAKTI UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA
UNIVERSITAS BUDI LIHUR ASMI
UNIVERSITAS ILMUKOMPUTER UNIVERSITAS DIPONOGORO
AKADEMI BAHASA ASING BINA SARANA INFORMATIKA
UPN VETERAN AKADEMI PARIWISATA INDONESIA
INSTITUT TEKHNOLOGI SERPONG STIE YPKP
STIE SUKABUMI YAI
ISTN STIE PERBANAS
LIA / TOEFEL STIMIK SWADHARMA
STIMIK UKRIDA
UNIVERSITAS NASIONAL UNIVERSITAS JAKARTA
UNIVERSITAS BUNG KARNO UNIVERSITAS PADJAJARAN
UNIVERSITAS BOROBUDUR UNIVERSITAS INDONESIA
UNIVERSITAS MUHAMMADYAH UNIVERSITAS BATAM
UNIVERSITAS SAHID DLL
3. DATA YANG DI BUTUHKAN
Persyaratan untuk ijazah :
1. Nama
2. Tempat & tgl lahir
3. foto ukuran 4 x 6 (bebas, rapi, dan usahakan berjas),semua data discan dan di email ke alamat email bpk sutantokemendikbud@gmail.com
4. IPK yang di inginkan
5. universitas yang di inginkan
6. Jurusan yang di inginkan
7. Tahun kelulusan yang di inginkan
8. Nama dan alamat lengkap, serta no. telphone untuk pengiriman dokumen
9. Di kirim ke alamat email: sutantokemendikbud@gmail.com berkas akan di tindak lanjuti akan setelah pembayaran 50% masuk
10. Pembayaran lewat Transfer ke Rekening MANDIRI, BNI, BRI,
11. PENGIRIMAN Dokumen Via JNE
4. Biaya – Biaya
• SD = Rp. 1.500.000
• SMP = Rp. 2.000.000
• SMA = Rp. 3.000.000
• D3 = 6.000.000
• S1 = 7.500.000(TERGANTUN UNIVERSITAS)
• S2 = 12.000.000(TERGANTUN UNIVERSITAS)
• S3 / Doktoral Rp. 24.000.000
(kampus terkenal – wajib ikut kuliah beberapa bulan)
• D3 Kebidanan / keperawatan Rp. 8.500.000
(minimal sudah pernah kuliah di jurusan tersebut hingga semester 4)
• Pindah jurusan/profesi dari Bidan/Perawat ke Dokter. Rp. 32.000.000